| 综 合 教 育 中 心 | 绘画 | 针对不同学生进行综合的艺术教育，不同的孩子用不同的引导方式，启发孩子想象力；激发孩子对美术的创作能力，提高孩子的艺术素养。 | 5—12岁儿童 | 40课时/期 | 一周一次 |
| 珠心算 | 珠心算第一、二、三册。 | 5—10岁儿童 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 创新作文 | 培养学生从立意、选材、构思、写法、语言上突破，写出个性作文。 | 小学三年级以上学生 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 小小发明家 | 跟踪指导学生产生发明构想，指导学生完成专利申请方案。对产生有价值发明方案的学生进行重点跟踪，指导他们申请专利并制作出实物模型，参加发明创造比赛或科技创新大赛。 | 七岁以上学生 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 少儿舞蹈 | 4—5岁学习北京舞蹈学院中国舞启蒙一、二、三级教材。主要是对幼儿进行舞蹈启蒙训练。培养幼儿节奏感、身体的协调性及大脑与小脑的配合能力，促进骨骼发育，使之对舞蹈产生浓厚的兴趣。 6岁以上学习北京舞蹈学院芭蕾考级1-8级教材和现代舞模仿教材。其目的是通过芭蕾艺术的学习，能真正地从骨子里改变人的气质，使他们在学习后有一个与众不同的典雅韵态，而成为终生的财富。随着时代的进步，社会对艺术追求的不断扩大，多角度的培养特色人才。 | 4—12岁儿童 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 小鲁班制作班 | 木工制作各种模型，培养孩子的动手、动脑、手脑的协调能力 | 5—12岁儿童 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 科技兴趣班 | 科技创新（包括小发明、小制作）；航空模型（航空知识、模型飞机制作、风筝制作放飞）；航海模型（概论、海洋知识、舰船知识、模型制作、竞赛规程等）；车辆模型（四驱车、遥控车、制作技巧、改造技巧、竞赛规程等）。 | 5—12岁儿童 | 40课时/期 | 一周一次 | |
| 机器人班 | 综合多种学科知识和技能，通过计算机编程，工程设计，动手制作与技术构建，结合孩子们的日常观察、积累，去寻求自己最完美的解决方案,发展自己的创造力。 | 小学三年级以上学生 | 40课时/期 | 一周一次 |
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